“小鎮(zhèn)做題家”如何打破困境實現(xiàn)突圍、大學(xué)生怎么走出“精神內(nèi)耗”怪圈……近日，華東交通大學(xué)舉辦校園心理情景劇大賽，比賽現(xiàn)場座無虛席，一幕幕心理情景劇再現(xiàn)當代大學(xué)生成長過程中普遍存在的困惑與掙扎，發(fā)人深省。

校園心理情景劇總決賽現(xiàn)場。華東交通大學(xué)供圖

據(jù)統(tǒng)計，該校校園心理情景劇大賽平均每年創(chuàng)排400余個劇本，參演學(xué)生超4000人，約占在校學(xué)生總數(shù)的五分之一，參與編排、觀看的學(xué)生多達1.2萬人，占學(xué)生半數(shù)以上，低年級學(xué)生的參與率超九成。如今，這項活動因參與度高、受眾面廣、吸引力大，被師生譽為“心理健康運動會”。

“在劇本創(chuàng)作、舞臺設(shè)計、表演排練等過程中，大家集思廣益，就算是跑個龍?zhí)住醾€道具也算一種參與，在不知不覺中就接受了心理健康教育。”該校心理素質(zhì)教育研究院教授舒曼介紹，心理情景劇大賽會持續(xù)一個多月，今年首次采用不限主題的形式，鼓勵學(xué)生立足于大學(xué)校園生活自由發(fā)揮，關(guān)注大學(xué)生人際交往、情緒情感、人格成長及社會熱點等主題。

校園心理情景劇大賽不僅是華東交通大學(xué)開展心理健康教育的一個載體，更是學(xué)校“寓教于樂”開展大學(xué)生心理健康教育工作的一個縮影。經(jīng)過多年探索，該校已建立了“校—院—班—寢”全面覆蓋的“網(wǎng)格化”朋輩心理健康教育四級體系，將心理健康教育工作“前置”，實現(xiàn)心理講壇和直播講座常態(tài)化，設(shè)置專職心理教師和心理健康大使，開展“周末心語”熱線、網(wǎng)絡(luò)心理咨詢和心理素質(zhì)拓展等活動，積極探索多元形式，推動心理育人工作落到實處。

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