根據(jù)學校統(tǒng)一部署，5月23日起第二批學生開始分批有序返校。為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情對教學的影響，適應(yīng)疫情防控新要求，保證學生返校后教學工作平穩(wěn)有序，在前期教學工作預(yù)案的基礎(chǔ)上，教務(wù)處對學生返校復(fù)課的每一個教學環(huán)節(jié)都進行了認真規(guī)劃、研判、籌備和認證，確保防疫和教學萬無一失。

井然有序，筑起安全防護網(wǎng)

5月25日星期一，終于迎來了第二批學生返校復(fù)學的第一課。教務(wù)處在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分4個小組，全面巡查了2017級共計84個理論課程、4個實驗課程的線下教學情況。課堂上，師生精神飽滿，任課教師能按防疫要求合理排定學生座位。學生到課率較高，全程佩戴口罩。實踐教學做到分批限流，線下教學的各項活動均符合學校相關(guān)防疫要求。

師生按照防疫要求開展線下教學

教務(wù)處處長湯兆平指導(dǎo)師生做好課堂防疫措施

評估中心主任汪琳媛與學生交流同步課堂效果

信息學院2017級計算機1班分批限流開展實驗實訓

多措并舉，保障線下教學順利開展

因疫情影響，針對返校復(fù)課學生和部分無法返校的學生，教務(wù)處制定多種教學方式，堅持“全面評估、分類對待、一課（類）一策、平穩(wěn)銜接”的原則，采取線下教學、“主課堂講授+分課堂同步直播”、線上教學+線下答疑輔導(dǎo)、線下補課和答疑輔導(dǎo)等方式進行。對于班級學生超過60人以上的課程，采用“同步課堂”的教學方式，教師在課堂上開啟同步直播，可讓所有學生實時在線聽課和學習，兼顧因疫情暫未返校學生的同步線上授課，形成了教學新模式。

理學院詹小秦老師的《復(fù)變函數(shù)A》課程正在采用“同步課堂”方式授課（上圖為主教室、下圖為分教室）

教務(wù)處湯兆平、汪琳媛、王傳云、李東風及各科室工作人員參與了此次返校復(fù)課教學秩序檢查工作，校督導(dǎo)組、各學院教學副院長也都組織了巡課工作。