主題教育開展以來，華東交通大學全面準確把握主題教育的目標要求，堅持問題導向開展調查研究，深入基層查實情、摸實況，剖析造成能源消耗、環境問題的深層原因，制定對策，把調查研究成果轉化為推進節約型、生態型校園建設的強勁動力，以實際行動打造美麗校園。

摸準問題、找準對策，推進節約型校園建設出實招

近年來，隨著辦學規模日益擴大，學校資源供需矛盾日漸突出。如何解決能源消耗總量過大、增速過快、經費過高問題，打造節約型校園、推動學校高質量發展，成為華東交通大學后勤保障中心黨總支學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中查擺問題清單的首個項目。

學校節能工作存在什么問題？下一步如何深化？帶著這些問題，后勤保障中心黨總支成立調研組，分別以解決“用電管理缺乏健全的管理體制，節電措施還不夠有力”“用水粗放造成校園水資源浪費”等問題為突破口，深入基層進行專項調研，力求在調查研究中掌握“真情況”、發現“真問題”、找到“真辦法”。

調研發現，缺乏科學化、制度化管理，新技術、新產品節能改造運用較少，節能教育舉措不足是造成能源浪費的主要原因。

從用電情況看，學校用電消耗占全校能耗總支出占比71.9%。同時，存在用電系統效率不高、用電和節電措施不足、節能的自覺意識和行為仍有欠缺等問題。

從節水情況看，通過實地走訪、數據統計、對比分析等方式，調研發現以下問題存在：經過長年運作，校內水設施老化嚴重，在輸配水和用水環節不同程度存有跑冒滴漏、用水效率低等問題；先后發現130余處無法肉眼探知的歷史地下暗漏；校內用水管理欠缺智能化方式，日常管理仍依賴于人力，在技術上、硬件上沒有解決。

根據調研發現的“疑難雜癥”，調研組立足學校實際，研討出臺了一系列切實舉措。在節水方面，引進全省首家“效益分享型合同節水項目”。安裝智能遠傳計量水表186套、智能探漏監控儀120余只，更換老舊水閥190余個、室內節水終端器具1.8萬余只，完成室內管道及用水器具維修2400多單，利用壓力恒定調壓閥新技術解決日漏水500余噸學生宿舍10余棟；開發智慧節水管理平臺、中水及綠化噴滴灌技術建設，實現節約超45%的節水經費實際效益，超額完成用水節約目標。在此基礎上，建章立制，對用電定額有償使用開展調研，制定管理辦法，科學細化定額方案；進一步加大節電執行力度，落實《華東交通大學節能工作考核實施細則》規定，定期開展節能巡查，對巡查到的不節能行為給予全校公開通報；目前學校正在升級智慧節能監管平臺，實現每月校內用電排名公示，將年度用電定額指標考核結果納入校各部門綜合考核體系中。為鞏固調研成果，讓美麗校園建設可持續，調研組還進一步優化能源管理，著力推動節能技術創新，學校在分區分戶分項計量的基礎上，升級改造智慧節能監管平臺，利用“云管理”智能化技術，增加計量監控節點，實現數據實時性、穩定性，優化了能耗運行。采用合同能源BOT模式運營直飲水、學生宿舍空氣能洗浴項目，校區全面采用LED路燈照明，對路燈實行雙回路（時間與光照）控制，增加10組無人值守無負壓水泵設備，實現了水電節約可持續。

這一系列“操作”下來，節能效果顯著。以今年5月-6月為例，同期對比2022年，節約水量164584噸，節省水費541642.8元，達到人均日用水93升的好成績，大幅度低于江西省高校定額130升/天先進指標值。學校先后獲得全國節約型公共機構示范單位、江西省水效領跑者、江西省節水型高校等榮譽。力爭2023年實現年節水100萬噸的目標。

學習經驗、總結做法，推進生態型校園建設見實效

“學校有湖泊、山體、沖溝等復雜地形，給校園生態建設帶來了一定難度，對比美麗江西華交篇章的建設要求，校園綠化還有不小差距，名貴樹種養護和病蟲害防治專業性不強，垃圾分類工作還不夠完善……”在調研分析會上，后勤中心負責人程志賢說，“我們必須通過調研探索學校綠化相關問題的有效解決辦法，建設更加宜學、宜教、宜研、宜居的校園環境，提升師生的幸福感、歸屬感，這是我們的本職、本分”。

調研的第一步是“走出去”。調研組赴5所兄弟院校、林科院、市政園林等單位調研，實地學習先進經驗和有效做法，探討如何把成功經驗引到學校、落實到解決問題。

在規劃上，依托江西和學校厚重的文化底蘊，積極培育綠色校園文化載體，力圖生態環境有效改善。修訂綠化養護和病蟲害防治工作方案，完善信息數據庫，修訂《校園綠化養護管理細則》等制度，開展古樹名木病蟲害防治、土肥水管理、疏枝等養護管理，制定方案，明確任務，責任到人。

在垃圾分類方面，已按規范配備四分類垃圾桶、實驗室有害廢棄物暫存柜和餐廚垃圾收容器，引進智慧管理系統和機械化作業設備，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化，促進資源回收利用，形成全校動員、全員參與、協同推進的垃圾分類氛圍，有效推進學校生活垃圾分類和減量工作。

現在，走進校園，風景如畫、綠樹成蔭。校園綠化面積已達136萬余平方米，綠化率達55%，綠化覆蓋率達68.5%，校內種植喬木類植物約107個品種，喬木總數30000余株，基本形成四分建筑、三分綠地、二分清池、一分山林的格局。近年來，學校精心設計校園景觀布局，使學校與山水相融共生，努力打造校園“最美生態打卡地”，油菜花田、海棠林、銀杏林、櫻花林、香柚林、荷花景觀等成為了“新晉網紅”，提升了校園文化品味和生態、人文景觀。傍晚時分，校園內不少師生在散步休閑，惹來客羨慕：校園內有美景，推窗見綠、出門進園，交大師生好福氣。

環境育人、服務育人，推進后勤服務水平提升務實功

“育新人，首先要育人心。學校不僅是校園，更是學園、家園，只有發揮好環境育人、服務育人的作用，才能真正讓綠色發展理念深入人心。”該校黨委書記柳和生說。

提升服務能力和質量也是學校后勤保障中心主題教育的重要課題。依托完美校園APP在線報修平臺，形成了24小時線上、線下報修體系，簡化流程、快捷響應，每月完成近3500單報修。為解決學生宿舍購電不方便問題，及時推進智能電表改進項目，目前項目實施已經過半，8月中下旬交付使用；為提升師生用餐質量和滿意度，嚴格執行“限高保低”、一元雞蛋及免費湯等政策；及時解決下水管道堵塞污水橫流問題，確保周邊環境整潔及師生身心健康；開展售電錯時延時服務，并覆蓋周末節假日，方便師生用電需要；推出“愛心共享雨傘”及“小助手”微信群，拉近距離，及時了解學生思想動態、消除安全隱患；在各教學樓值班室設置師生應急服務點，免費為師生提供打氣筒、訂書機、針線包等應急用品；推出“青春遠航，華交‘味’你餞行”活動，為5763名畢業生準備暖心餐券，實行畢業生“愛心專車 暖心送行”義務送行李活動……通過一系列務實舉措，切實把學習成效體現到服務質量提升上。

推出按克取餐、人臉支付服務是學校發揮環境育人作用的創新舉措。學生只需首次就餐時完成賬號注冊，取餐前，通過登記信息和掃描人臉綁定餐盤，就可以自助打餐。“我們以前在窗口買飯，打了很多，自己吃不完，肯定會倒掉，自從食堂采取了自助模式之后，首先，我們就能夠按照自己的需求來，吃多少，打多少，就不會造成糧食的浪費。”該校學生陳娟說。

每年開展義務植樹，開展節能低碳主題班會、光盤行動等師生互動活動。如今，共護“校園綠”已經成為了該校師生共同的職責使命與自覺行動。“江西最美環保人”、人文學院教師甘黎黎把環保教育融入課堂，指導學生開展環保科研和環保宣傳，深受學生喜歡，學生們自發從節約一張紙、一滴水做起，開展“節能宣傳周”“節水周”“節能隨手行”“地球一小時”“廢品換盆栽”等特色活動，讓綠色發展理念入耳、入腦、入心、入行。

“我們始終堅持管理育人、環境育人、服務育人理念，持續深化學生需求導向，將更多的資源、管理、服務下沉到學生最需要的地方，努力把好事辦好，把實事辦實。”該校副校長楊德敏說。（華東交通大學馬莉婭 供稿）