6月7日，校黨委書記柳和生主持召開校黨委理論學習中心組2023年第十次集體學習會，集中學習習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述。

會上，曹國定、李冬偉、吳志峰、俞店生作交流發言。

就深刻領會、全面貫徹學習內容，柳和生強調，

——明確政績為誰而樹。要守住根本，抓好立德樹人這個主業，高質量踐行為黨育人、為國育才。要努力辦好人民滿意的教育，不論是人才培養、科學研究、社會服務，還是發展規劃、內部治理、日常管理，都要把社會滿意度和師生滿意度作為根本標準，積極回應人民對優質高等教育的期盼。要齊聚民心，以主題教育為契機，緊緊圍繞黨中央和省委決策部署，結合分管領域工作，把樹立和踐行正確政績觀落實到調查研究、問題整改、建章立制中，了解師生所需、民心所向，把社會需求、師生訴求作為干事創業的依據和指引，在關鍵處發力、在薄弱處用勁，以實干實績實效推動學校高質量發展。要走近師生，領導干部要帶著感情、帶著思考、帶著問題，經常性深入基層、深入師生，以小學生姿態拜師生為師，多為師生辦實事、辦好事，做到“身”與“心”同下，“心”與“行”同頻。

——明白政績該如何樹。要以實踐為重，領導干部要充分發揚釘釘子精神，科學制定切合實際、順應民意的目標規劃，堅持一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干。要善于結合新實際、探索新思路、謀求新舉措，腳踏實地把既定的科學目標、美好藍圖變為現實。要以實干為要，做到統籌兼顧、綜合平衡，突出重點、帶動全局，在大事面前抓大放小、以大兼小，在小事面前以小帶大、小中見大，學會“十個指頭彈鋼琴”。要注重把階段性工作和長期目標結合起來，一件一件抓落實，一年一年抓成效，以步進求進步、功成求成功。要以實效為本，以師生的滿意作為唯一標準,把“評判權”“投票權”交給師生，讓干部的“自我感覺”與師生的“直接感受”高度一致、同頻共振。要充分認識到立竿見影的發展是政績、打基礎做鋪墊的也是政績，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，甘于做鋪墊性的工作，甘于抓未成之事。

——明晰政績靠什么樹。要用好政績考核“指揮棒”，堅持“群眾公認、注重實績”的原則，科學設定考核政績的內容和程序，完善考評體系和方法，形成唯實爭先、賽馬比拼的機制。要把考核結果與干部的獎懲、升降、去留緊密結合起來，切實立起能者上、優者獎、庸者下、劣者汰的鮮明導向。要根治形式主義“作風病”，以更加剛性的約束推動作風建設常態化長效化，從制度根源上治理那些習慣于做表面文章、搞“形象工程”，表態多調門高、行動少落實差的形式主義“作風病”。要建立健全容錯糾錯機制，嚴格把握“三個區分開來”，積極保護作風正派、敢作敢為、銳意進取的干部，最大限度調動領導干部的積極性、主動性、創造性，營造干部干事創業的良好氛圍。