針對去年9月以來學生上課到課率不高的情況，理工學院花大力氣，狠抓學風建設，為此專門聘請了督導員。經過半年來的不懈努力，現已在全院形成了一套比較完整的課程督導員制度。不但促進了學生到課考勤與輔導員工作，還積極推動了學院的整體學風建設。

　　日前,記者就此項制度的執行情況專門采訪了學院督導員孟老師。孟老師告訴記者，她每天都會按時按點將學生每節課的到課情況,真實、準確地做筆錄，并將各班,各專業的到課情況及時的反饋到各自的輔導員，使輔導員在最短的時間內（半小時內）了解學生上課到勤情況,在輔導員的督促下，每周末還會對整個學院各個專業的到課率逐一分析,統計和說明。 最后將缺課學生的名單及專業考勤排名結果張榜公示。各專業的排名將成為日后考核和評定輔導員工作的一項重要指標。

　　據了解，為深入推進和加強學風建設，理工學院將擴大督導員的權限及監督范圍。學生上課情況的反饋及輔導員隨班上課的情況也將納入督導員的監督范圍。這無疑將進一步促進班級學風建設，掀起整個學院各專業之間學風的良性競爭，進而推動整個學院的學風建設。