[按]本網5月18日刊發了一篇題為《理工學院宋錫福同學勇救落水兒童》的報道。文章刊出后，宋錫福同學的事跡在我校廣大師生中激起了強烈反響。有讀者向我們講述了當時的另外一件事情，經多方了解，我們找到了了解這件事情并直接落實相關行動的趙愛國老師。由于趙老師被囑咐要替此事“保密”，對我們的采訪要求感到為難。幾次交流后，趙老師答應要求，給我們發來了電子郵件。雖然文中沒有說出那位老師的姓名，但從中，我們還是讀出了一個讓人感動的愛心故事?，F將趙愛國老師的文章刊出，讓我們一起來感受宋錫福同學義舉背后的愛心故事?D?D

　　4月22日下午，華東交通大學九曲橋上，有幾個校外的小女孩在亭邊玩耍。忽然，一個小女孩不小心從亭邊掉入深水中，情況十分危急。周圍的人還來不及反應，只見有人跳入水中，把小女孩救了上來。  
　　不超過2分鐘的救人過程，給了在場的人們強烈震撼。人們安排小女孩的同伴送她回家，又圍著救人的青年了解情況。他怎么也不愿意說，只說這是自己應該做的?？粗簧頋裢?，他的同伴趕緊幫忙把他口袋中的各種證件、銀行卡、手機等之類的東西擺在亭子里晾曬?？吹綄W生證，人們才知道他是本校理工學院02級英語專業學生宋錫福。
　　當時，有四位老師也目睹了這感人的一幕。在感動之余，其中一位老師掏出自己的手機要送給宋錫福，他不接受，送給他錢讓他自己去買手機，他還是不接受。老師只好叫自己的同伴記下宋錫福學生證上的信息，對宋錫福說：“你是我們交大人的光榮。你應該受到表彰，你獻出了自己的愛心，在經濟上不應該再受到損失。我回去之后，會寄錢給你，你一定要收下。買個新手機?！?據了解，這四位老師中有兩位是這位老師的客人。他們默默看著這一切，情不自禁地說：“交大校園很美，學生的義舉感人，老師的義舉更令我感動。”
　　現場送錢送物的老師現駐外地，不愿透露自己的姓名。

　?。ㄚw愛國老師的補記）2006年5月29日下午，多次不肯接受老師愛心的宋錫福同學，在老師的勸說下，接受了這份愛心。他真誠地感謝這位老師對他的支持與鼓勵。他說，自己救人的事情被公開之后，得到來自各方面的表揚與鼓勵，但這位老師給的這份愛心，有一種特別的意義，感覺特別溫馨。

　　[編后語]經過編輯了解，文中所提到的這位慷慨相助的老師，就是我校母親教育研究所所長王東華教授。王老師常駐北京，那幾天正好回學校捐書，支持學校與信息日報聯合開展的“圖書漂流”活動。目睹宋錫福同學的救人場面，他非常感動。雖然當時他的愛心幫助被婉言謝絕，但他一再囑咐助手?D?D我校人文學院趙愛國老師，要幫助他完成“幫助宋錫福同學”的心愿。
　　今天，我們了解了這個故事之后，在為宋錫福同學感動之余，也為王東華教授的愛心而感動。雖說這件事情不是那么轟轟烈烈，但點點滴滴皆映射出動人的光輝。當前，我們構建美麗、和諧的校園，踐行社會主義榮辱觀，需要的正是象宋錫福同學、王東華教授這樣的勇于助人、樂于助人的榜樣。愿這樣的優秀榜樣在我校越來越多地涌現。