10月11日晚，基礎學院在教1樓108室舉行了06級新生學業生涯自我設計交流會。參加交流會的有應邀出席的嘉賓和部分06級新生。
交流會上，各位嘉賓從為何要進行學業生涯設計？如何進行學業生涯設計？如何實施學業生涯設計？三個方面對學業生涯自我設計作了詳細講解，并提醒同學們要努力不失方向、積極不失態度、拼搏不失娛樂。最后，同學和嘉賓之間進行了互動交流。
基礎學院學工辦負責人介紹說，本次大學生學業生涯設計活動的目的是為了引導2006級新生科學規劃大學學業，促進學生健康成長成才，是學工辦把解決學生的思想問題與實際問題結合起來的重要體現，也是學工戰線為加強學風、院風建設所采取的重要舉措之一。做好新生大學生活適應和學業生涯設計，對于幫助學生打好大學學習生活基礎、確定切合實際的學業目標，采取正確可行的學習措施，樹立良好的學習氛圍，培養積極向上的健康姿態，順利完成大學學業具有重要意義。
大學生學業生涯自我設計主要是對大學四年學習生活的規劃和設計，涉及思想政治與道德素養、課程學習、外語水平、計算機水平、閱讀、學術科技與創新創業、社會實踐與志愿服務、技能與專長、體能和求職準備十大方面內容。
據悉，基礎學院將分批在全體06級新生中舉行學業生涯自我設計交流會。
責任編輯：admin
贛公網安備 36010602000027號
