2004年10月，中共中央、國務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》。搞好學(xué)生的思想政治教育工作，把大學(xué)生培養(yǎng)成有較高政治素養(yǎng)、掌握現(xiàn)代科技知識、具有創(chuàng)新意識和能力的高素質(zhì)人才，是高校要認(rèn)真思考、仔細(xì)研究、積極探索并著力解決的問題。10月17日下午2點(diǎn)，教育部思政司司長楊振斌研究員做客第133期“孔目湖講壇”，為師生帶來了一場題為“加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作 構(gòu)建和諧校園”的報(bào)告，與師生共同探討如何做好新形勢下大學(xué)生的思想政治教育工作。講座由校黨委副書記徐朝亮主持。

　　講座開始，楊司長就表達(dá)了自己的一種理念：大學(xué)是培養(yǎng)高尚情操的地方。楊司長認(rèn)為，經(jīng)歷過高考，學(xué)生步入大學(xué)，但接受素質(zhì)方面的教育還不夠。大一、大二、大三是大學(xué)生思想最有可能變化的階段。處在這個階段的學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性，這段時間的思想教育將對學(xué)生今后產(chǎn)生重大影響。楊司長以他大學(xué)同學(xué)成功的例子介紹了自己的體會。他說，一個人的成功，業(yè)務(wù)素質(zhì)固然重要，但是具有較高的道德、政治素質(zhì)更是不可缺少的。大學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要關(guān)口。大學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)高尚情操的崇高歷史使命。他勉勵大學(xué)生把個人的命運(yùn)同國家民族的命運(yùn)結(jié)合起來，以對社會作出的貢獻(xiàn)為衡量成才的標(biāo)準(zhǔn)。
　　楊司長針對輔導(dǎo)員的工作也談了自己的看法。輔導(dǎo)員處在學(xué)生工作的第一線，直接面對同學(xué)，輔導(dǎo)員的工作辛苦，責(zé)任重大，培養(yǎng)的是對國家和社會作貢獻(xiàn)的人。楊司長說，學(xué)生的思想政治工作做與不做是不一樣的，下功夫做與不下功夫做也是不一樣的。他舉了正反兩個例子來說明輔導(dǎo)員工作的重要性。楊司長對輔導(dǎo)員工作也提了中肯的意見。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，學(xué)會在工作中不斷提高自己的素質(zhì)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生黨建工作。輔導(dǎo)員要懷著滿腔熱情，誠心誠意關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，用耐心與責(zé)任心去引導(dǎo)學(xué)生，做好學(xué)生的引路人。
　　高校下一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，應(yīng)集中在學(xué)風(fēng)和黨建兩方面。楊司長說，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的基礎(chǔ)。學(xué)校要從新生剛?cè)雽W(xué)開始進(jìn)行熱愛專業(yè)學(xué)習(xí)的教育，積極配合教務(wù)部門做好班風(fēng)建設(shè)。同時，學(xué)校要做好大學(xué)生的黨員發(fā)展工作，用黨的紀(jì)律、信仰鍛造入黨積極分子。育人工作不僅僅體現(xiàn)在這兩個方面，它應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校應(yīng)努力營造良好的育人環(huán)境。
　　講座中，楊司長也談到了社會上比較關(guān)注的大學(xué)生的心理問題。他說，高校大學(xué)生的主流是好的，在思想政治教育工作中應(yīng)加強(qiáng)用正面的典型引導(dǎo)學(xué)生，這樣能起到見賢思齊的作用。大學(xué)生中也存在著心理問題，但是我們身邊大量的是真善美的東西，這些東西應(yīng)該進(jìn)一步得到我們的廣泛認(rèn)可和褒揚(yáng)。
最后，楊司長引用教育部部長周濟(jì)的“要廣泛的宣傳我們師生當(dāng)中的先進(jìn)典型，以此來感動我們的社會，教育我們的師生”的話結(jié)束了講座。